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回顾江南大学纺织工程专业首届“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）班学生企业实践教学的实施过程,分析执行“卓越计划”中存在的问题,提出：明确企业、学校和学生三方责任和义务,完善企业学习阶段各项制度是保障企业实践教学成效的基础;校企双方合作,加强对企业实践的监控与管理,优化考核体系是确保企业实践教学质量的关键.