化轻为重:高中理科班语文教学困境突围

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高中针对理科生的语文教学有没有更好的培养模式,促使他们对语文的学习兴趣大幅增强,促成语文能力高效提升呢?本人长期担任理科班语文教学,深感问题的棘手,一直寻求着困境的突围。本文试结合自我实践,探讨对此话题的粗浅认识。
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