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设计合理的导学案帮助学生课前主动回顾旧知识，预习新课，提前感知学习重点、难点，明确学习目标，牢记学习要点。课中积极探究合作学习，答疑解难，当堂巩固，评价分层自行小测。课后知识再梳理，可移动学习。
案例解读导学案在初中英语课堂教学中的应用
【摘 要】
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设计合理的导学案帮助学生课前主动回顾旧知识，预习新课，提前感知学习重点、难点，明确学习目标，牢记学习要点。课中积极探究合作学习，答疑解难，当堂巩固，评价分层自行小测。课后知识
【机 构】
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福建省永安市第四中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2017年11期
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