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本文通过教学改革实验表明:运用程序教学法优于传统教学法。加强了教学内容的系统性和科学性,使在最短时间内收到最佳学习和掌握动作技术的效果。有利于调动学生学习积极和创造性,发展学生智力和培养学生自学能力。
纵马屈腿腾越程序化教学探讨
【摘 要】
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本文通过教学改革实验表明:运用程序教学法优于传统教学法。加强了教学内容的系统性和科学性,使在最短时间内收到最佳学习和掌握动作技术的效果。有利于调动学生学习积极和创造性,发展学生智力和培养学生自学能力。
【机 构】
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武汉体育学院助教
【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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1991年2期
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