论认识过程的主客观复杂性研究

来源 :科技管理研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meirumen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人类具有认识外部世界的本能,而认识是客观世界、认识世界作用于人类大脑所产生的个体意识世界运作的结果。文章通过分析认识世界与客观世界的不协调发展问题,阐述了复杂性概念的基本内涵,重点分析了与人类认识过程有关的三个世界的复杂性,区分了客观复杂性和主观复杂性,最后论述了当前的复杂性科学研究。
其他文献
本文针对中职生校园暴力行为的现象,分析了其与父母教养方式、同伴关系三者之间的关系,旨在使学生、学校以及社会意识到校园暴力的严重性,培养中职生健康的心理。校园暴力行
一、中小学生心理健康现状  世界卫生组织对心理健康所下的定义是:心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人心理不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态.……
《高级程序语言设计》是计算机专业的程序设计基础类主要课程之一。经过大量查阅资料和研究,当前国内的教材及教学内容存在以下不足:(1)内容过时、起点低,没有反映学科的发展和对
把物理学史引入物理教学,正越来越成为国际上物理教学改革引人注目的课题.早在本世纪30年代,著名的物理学家朗之万就指出:“在科学教学中,加入历史的观点是有百利而无一弊的。
作为一种新型融资方式,信贷资产证券化在世界金融市场上发展迅速,并受到学术界的广泛关注。本文分析了商业银行开展信贷资产证券化的动因,主要包括流动性需求、风险管理和监
在1996年“百年未遇”的特大洪涝灾害中,在全省受灾最重,损失最大的监利县,1997年在上级党委、政府的领导和社会各界的支持下,全县138万人民同舟共济,负重拼搏,实现了“一年受灾,一
人人需要激励,激励被认为是"最伟大的管理原理".在教师以脑力劳动为特征的创造性活动中,没有自觉的积极性是不可思议的.就学校教师管理而言,对教师进行激励至关重要.激励理论
期刊