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语文课程要能够在素质教育中充分发挥其多重功能和奠基作用,就必须以工具性与人文性的统一为前提,关注语文元素,打厚语文的底子,体现出语文自身的规律和特点.如何发掘合宜的语文元素?笔者认为应做到三个“关注”.
关注语文元素,探究语文特点 ——浅谈如何发掘小学语文阅读教学中“语文元素”
【摘 要】
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语文课程要能够在素质教育中充分发挥其多重功能和奠基作用,就必须以工具性与人文性的统一为前提,关注语文元素,打厚语文的底子,体现出语文自身的规律和特点.如何发掘合宜的
【机 构】
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浙江省泰顺县罗阳镇中心小学
【出 处】
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青苹果
【发表日期】
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2004年期
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