民族贫困地区留守儿童学习习惯的养成教育研究

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学习习惯是影响学生学习效率的重要因素,只有养成良好的学习习惯,才能在学习中事半功倍。尤其是对于小学生而言,学习习惯更是影响其今后学习发展的要点,因此教师与家长都十分重视学生学习习惯的培养。然而在民族贫困地区,留守儿童数量较多,学生学习习惯有所欠缺,为此,本文将从学习习惯养成教育的重要意义入手,分析民族贫困地区留守儿童在学习习惯欠缺的原因,并就民族贫困地区留守儿童在学习习惯的养成教育展开论述,以供参考。 Learning habits is an important factor that affects the learning efficiency of students. Only by developing good study habits can we learn more efficiently. Especially for pupils, learning habits affect their future learning and development of the main points, so teachers and parents attach great importance to the cultivation of student learning habits. However, in ethnic poverty-stricken areas, the number of left-behind children is high and the students’ learning habits are deficient. Therefore, this article starts with the importance of learning habits to develop education and analyzes the reason why left-behind children in ethnic poverty-stricken areas lack of learning habits. Left-behind children in poverty-stricken areas in the learning habits of education to develop an account for reference.
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