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人教膳思想品德教材每单元前都设有一个主题探究活动，初中三年共有20节探究活动课，组织好这些主题探究活动课是思想品德课与综合实践活动课整合的最佳突破口。本文主要从如何组织好主题探究活动课来探索初中思想品德课与综合实践活动课的整合。
探索初中思想品德课与综合实践活动课的整合
【摘 要】
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人教膳思想品德教材每单元前都设有一个主题探究活动，初中三年共有20节探究活动课，组织好这些主题探究活动课是思想品德课与综合实践活动课整合的最佳突破口。本文主要从如何组
【机 构】
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广州市番禺区桥城中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年12期
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