【摘 要】
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<正> 我们幼儿师范学校的学生是未来的幼儿园教养员。他们能不能讲普通话,普通话讲得好不好,对广大儿童的语言的发展将有直接的影响。因此,在幼儿师范学校大力推广普通话就有
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<正> 我们幼儿师范学校的学生是未来的幼儿园教养员。他们能不能讲普通话,普通话讲得好不好,对广大儿童的语言的发展将有直接的影响。因此,在幼儿师范学校大力推广普通话就有它特殊重要的意义。我校学生大多来自南京、镇江、常州、武进、无锡等市、县,她们一般都习惯于讲家乡话,方言复杂,土音极重,这是我们推广普通话的困难,另一方面,也有有利条件:我校大多数教师基本上能讲普通话,特别是五位语文教师,都能胜任汉语拼音教学和普通话的推广工作。近三年以来,我们根据中华人民共和国教育部“关于在中、小学和各级师范学校大
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