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采用实验的方法,对我校体育系非体操专业、年龄17～22岁的男大学生的本体感觉准确性与体操动作学习成效关系进行了定量分析研究。结果是,本体感觉准确性较高者的体操动作学习成效,高于准确性较差者;而且,本体感觉准确越高,其学习体操动作的成效越高。
本体感觉准确性与体操动作教学成效关系研究
【摘 要】
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采用实验的方法,对我校体育系非体操专业、年龄17～22岁的男大学生的本体感觉准确性与体操动作学习成效关系进行了定量分析研究。结果是,本体感觉准确性较高者的体操动作学习成
【机 构】
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华南师范大学,华南师范大学
【出 处】
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广西师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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1992年3期
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