张庆容是个十岁小男孩，来自杭州师范大学附属中学小学部，刚刚参加了全国机器人锦标赛。2018年8月6日， 本刊主编与张庆容坐在一起，就机器人、人类未来等题目展开对话。他的见解是新鲜的，并且具有前瞻性，这与他阅读广泛，并习惯于思考是分不开的。不断思考的小学生一定是优秀的，更是迷人的。
　　主编：这次参加全国机器人锦标赛，有多少支队伍？
　　张：一共133支队伍参赛，小学组有六十多。
　　主编：那小学生比较多啊，他们都来自哪里？
　　张：因为这是全国锦标赛，所以全国各地都有，还特邀了新加坡、韩国、日本等国选手。
　　主编：主要比什么啊？
　　张：主要比的是操作和搭建。
　　主编：是表演性的，还是对抗性的？
　　张：对抗性的。
　　主编：主要比的是什么？比速度？
　　张：比灵敏度，看你怎么样能夹起物品。
　　主编：那就是说物体有轻有重，有光滑的也有不光滑的，有规则的和不规则的，是这样吗？
　　张：对，物体上边都标注着分数。中间有个小洞，它们是可以套在高立柱上边的，套上去你就可以得到双倍积分。有自动赛，就是你编一个程序，写在电脑上，然后下载到机器里边，到时你按一个按键，机器人就可以自动操控了。还有手动。自动是25秒，手动是1分45秒。
　　主编：是自动与自动比，手动与手动比，对吗？
　　张：对。
　　主编：小学三年级和六年级的也在一起比吗？
　　张：是的，整个竞赛分为高中、初中、小学，所有133支队伍，我们得了第三。我们上边就两个强队，一个是瑞冠，一个是IFT。IFT是全国性的，最强的队伍，都是经过国家级培训，并且有国家赞助。
　　主编：你们的成员是怎么组成的？
　　张：我们一个班里面，挑选几个比较好的、容易配合的。有修机器的，有侦察对手情况的，我们叫他们“后勤”。我们的后勤队员加我一共四个人。他们三个负责检修机器，我负责去了解对方选手，并分析我们的队友，这样如果做得好的话，大赛基本就没什么问题了。你要了解对手是什么机器，他擅长哪方面，再针对他们做一些调整。比如对方的机器很大，不灵活，那么我们就调小一点，从速度上超过他。
　　主编：你是掌握全局的首脑人物啊！現在你对机器人这方面有什么看法？
　　张：现在很多人把机器人理解成了一种竞赛项目，谁输谁赢他们看得很重。原先机器人只是一种娱乐项目，是因为最开始英国人想自己动手制造一些汽车人之类的，没有成功，他们就想，那就造一个像人一样的东西吧。结果造出来也不像人，什么都不像。但这是一个非常好的开头，人类开始了智能时代，怎么能让我们变得更好。但是我觉得人类有一些做得是不对的，比如说，他们拿机器人代替自己劳动。因为只有自己收获，自己才会快乐。人的手是用来干什么的？你靠自己双手挣来的钱，比得到那些不法之财要快乐得多。
　　主编：对于人类的发展趋向，你能想到什么？
　　张：因为人类经常用脑子思考，所以未来人会增加脑容量，脑子会变得更大；因为身体不怎么用，身体会变小，只剩下手、脚，并且非常短。
　　主编：你觉得这是好事还是悲剧呢？
　　张：悲剧。
　　主编：为什么说是悲剧呢？
　　张：第四次世界大战，人类将会用石子打仗了，因为第三次世界大战人类会把所有的子弹、导弹用光，然后进入史前文明，再重新发展一次，再经过二十一个世纪，然后到第六次世界大战，人类还是没有经验，还是会回到史前。
　　主编：那么有个问题，第三次世界大战把核武器都用光的话，人类也就没有了，人类会留下很少一部分人吗？或者全部灭绝？
　　张：应该会留下很少一部分。外太空的人如果知道地球人类的灭绝，他不会立马过来，它会找个新的地球。因为据我所知，这个地球资源已经被消耗得差不多了，目前科学家们正在找第二颗星球，他们想找火星，但火星不行，上面没有液态水。
　　主编：你尝试过自己做点什么吗？
　　张：我尝试过做饭。
　　主编：做过什么啊？
　　张：做过洋葱拌饭，做过各种汤，还有煎鸡蛋。
　　主编：如果爸爸妈妈不在家，你能照顾两个小妹妹吗？
　　张：能，但得看她们俩是否愿意让我照顾。