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高职院校《大学语文》是培养学生人文素质的一门重要课程。教学过程中,我始终以人才培养目标为导向,以能力本位为核心,不断探究适宜的教学方法。本文从对教学内容进行整合,实现模块化教学;探索适宜的教学方法,激发学生学习兴趣;构建多元化的考核方式,助力学生全面发展三个方面对高职院校大学语文教学方法进行多维度探究。