【摘 要】
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目的探讨传染病健康教育工作在职业学校的应用价值,为传染病防治工作的有效落实提供依据,保证学生身体健康。方法随机选取xxx职业学校2018级的345名在校生为研究对象,设为A组
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目的探讨传染病健康教育工作在职业学校的应用价值,为传染病防治工作的有效落实提供依据,保证学生身体健康。方法随机选取xxx职业学校2018级的345名在校生为研究对象,设为A组,予以健康教育;随机选取2017级的327名在校生为B组,未予以健康教育,比较2组学生的干预效果。结果干预后,A组传染病相关预防健康知识掌握率(93.04%)高于B组(78.59%),差异显著(P<0.05);A组传染病发生率(1.45%)低于B组(3.98%),差异显著(P<0.05)。结论在职业学校开展健康教育,提高学
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