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要让数学课堂成为师生共同成长的舞台,首先是教师自己对数学教学要有耐心,其次是教师要能培养学生的学习兴趣。只有这样,才能提高数学课的教学效果。
乐之教,乐之学
【摘 要】
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要让数学课堂成为师生共同成长的舞台,首先是教师自己对数学教学要有耐心,其次是教师要能培养学生的学习兴趣。只有这样,才能提高数学课的教学效果。
【机 构】
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安徽省六安市人民路小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2016年19期
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