【摘 要】
：
“探究性学习”是生物学教学中一种重要的学习方法。通过探究性课题的研究和实施，加强对学生科学探究能力的培养，有效地提高学生的科学素养，对于培养学生的创新精神和实践能力具
论文部分内容阅读
“探究性学习”是生物学教学中一种重要的学习方法。通过探究性课题的研究和实施，加强对学生科学探究能力的培养，有效地提高学生的科学素养，对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要的意义。因此，应充分利用教材。注重课堂教学情景设计，充分利用各种资源，让学生主动参与探究，从而有效培养学生的探究性学习能力。
其他文献
21世纪,青少年的思想意识和身体素质变得更加复杂多变,职业学校体育教学面临着更多、更新的挑战。面对职业教育的发展机遇、挑战和现状,职业学校应牢固树立"先成人,后成才"的
课程资源是指能够促进学生主动学习、和谐发展的一切因素。它包括知识、经验、技能、思维方式和方法、价值观、思维意识、情感态度以及周边的设备、条件、环境等。每一个教师
对话式阅读教学中存在的文本解读不到位、师生地位不平等、合作低效等问题一直有待解决。《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出培养语文学科核心素养的新要求。针对对话式
许多中学生感到枯燥的英语语法越来越多,跟不上英语教学进度。由此导致两极分化越来越严重。要想进一步提高教学质量,抓好学困生的转化是关键。文章就此做一探讨。
Many mid
介绍了机车柴油机排放的有害污染物的组成,以及目前主要采用的降低污染物排放的技术方法。结合柴油机试验对比研究不同的供油提前角及喷油压力对油耗和排放特性的影响。对比
【正】 一 毛泽东同志创造了整顿党风的方法,为中国共产党的思想建设做出了划时代的贡献。这个方法的实质就是引导党员、干部“有的放矢”地克服非无产阶级思想,树立无产阶级
语文不仅是一门工具学科,它还具有人文性,承载着丰富的内涵。语文教学不但给予学生交流的工具,更要培养学生丰富的情感,这对学生的终身教育有着至关重要的作用。教师应努力提
摘要：基础医学与临床医学依托病理学课进行连接，可见病理学在医学中起着重要的做用。提高病理学教学质量，需要教师在提高自身素质的基础上，根据课程自身特点，结合医学生的实际情况，变换多种现代化教学手段，激发学生兴趣，通过调动教与学双方积极性来实现。 关键词：病理学；教学质量；理论与实验；病理与临床 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）12
如何做好德育工作、提高工作的实效,是教育者要研究的重要课题.教育工作者要充分认识教育工作的长期性和艰巨性,认识受教育者的个体差异性;坚持以人为本,以育人为目的,求真务
<正>杨河清,教授、博士生导师、博士后合作导师,国家级教学名师、国务院特殊津贴专家、中国杰出社会科学家、北京市优秀教师。2000年至2012年,担任首都经济贸易大学劳动经济