中美校园凌辱行为刑法规制差异比较——以中国留学生虐待同胞案为例

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发生在洛杉矶的留学生绑架虐待同胞案因涉案者均为中国留学生且部分是未成年人而备受关注.截至2014年末,我国共有约27万人在美留学,伴随着人数的持续增长,留美学生高速飙车、参与暴力组织等不良风气也逐渐显现.在国内,校园暴力事件呈多发态势,低龄化、群体化、残忍化的特征,未成年人心智尚未成熟,暴力行为稍有不甚便可造成不可挽回的过错.通常校园暴力双方多为未成年人,在具体处置过程中我国应依据《刑事诉讼法》、《未成年人保护法》等法律给予“双向保护”,既要保障涉案未成年人(包括受害者与施暴者)基本的诉讼权利,又要考虑其可塑性并给予必要的改过机会.
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