【摘 要】
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2011年天津市初中毕业生学业考试第22题,源于人教版课标教材,考查了学生对基本图形及其基本性质的理解与应用的水平.在梳理各种解法的基础上,力求揭示基本图形中各要素之间的内在
【机 构】
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天津市和平区教师进修学校,天津市中小学教育教学研究室
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2011年天津市初中毕业生学业考试第22题,源于人教版课标教材,考查了学生对基本图形及其基本性质的理解与应用的水平.在梳理各种解法的基础上,力求揭示基本图形中各要素之间的内在联系,评析题目亮点,提出教学建议.
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