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课程标准指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。这代表了现阶段对语文课程性质的最新认识。“学生是学习的主人、学生是学习和发展的主体”、“教师是学习活动的引导者和组织者”。语文课程以人为本，就要充分发挥师生双方的积极性，在教学活动中，师生同为主体又互为客体。