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图书馆立足学校实际,契合新课程改革理念,合理调配使用丰富的馆藏资源,培养学生自主研究性学习习惯,通过多种形式的阅读活动提升学生的阅读能力。
学校图书馆应成为新课改的第二课堂
【摘 要】
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图书馆立足学校实际,契合新课程改革理念,合理调配使用丰富的馆藏资源,培养学生自主研究性学习习惯,通过多种形式的阅读活动提升学生的阅读能力。
【机 构】
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湖北省浠水县实验高级中学图书馆
【出 处】
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图书情报论坛
【发表日期】
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2015年1期
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