【摘 要】
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农村“留守儿童”中绝大部分学生都是智力正常的,但由于种种原因导致其自主学习能力低下,学习成绩普遍较差.随着社会的发展,国家对农村小学的教育越来越重视.在农村学校有限
【机 构】
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贵州省兴仁县新龙场镇龙场小学 贵州 兴仁 562600
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农村“留守儿童”中绝大部分学生都是智力正常的,但由于种种原因导致其自主学习能力低下,学习成绩普遍较差.随着社会的发展,国家对农村小学的教育越来越重视.在农村学校有限的环境下,虽然和“留守儿童”交流的机会更为有限,但是学校中“留守儿童之家”的创建,集学习、交流于一体,为留守学生营造出浓厚的自主学习氛围.
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