【摘 要】
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最近十几年,辽宁省省内的19家柞蚕种场生产经营效果出现越来越大的开差.据查,仅有5家种场盈利,其他14家普遍经济亏损,有些已停产多年濒临倒闭.
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最近十几年,辽宁省省内的19家柞蚕种场生产经营效果出现越来越大的开差.据查,仅有5家种场盈利,其他14家普遍经济亏损,有些已停产多年濒临倒闭.
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托尔斯泰说过:“成功的数学教学所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”能使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望是教学成功的关键。那么,如何能在数学教学中激发学生的学习兴趣,下面就此问题谈几点感受。 一、关心学生,培养兴趣 学生如果喜欢他们的老师,那么他对这个老师所教的学科就会产生学习兴趣。教师要用一颗赤诚的心,唤醒无数颗喜爱数学的童心。 1、生活上关心体贴学生。 在现实生活中
【摘要】随着新课标指导下教学改革的不断推进,小学语文学科教学授课活动呈现出了新的特点,素质教育对于学生学习兴趣激发与自主学习能力培养提出了更高的要求。作为小学语文教学的重要组成部分,识字教学是学生进行后续阅读写作学习的基础环节,对于低年级学生而言,识字学习更是其语文学习的核心内容。语文教学领域一直在探索一套适应当前时代发展的小学低年级识字教学方法,强调帮助学生打下良好的语文学习基础,全面激发学生学
背景:“东边的天际刚刚出现第一抹朝霞。‘有破烂的卖?!’一声声夹带着豫、冀、皖等地口音的吆喝此起彼伏,响彻北京城东北角酒仙桥一带的通衢僻巷……同一时刻,京城东南角‘
本文系巩德顺同志在全国星火计划工作会议上的发言节选。
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读书,可以拓宽视野,陶冶情操,增强阅读能力,提高写作水平,从而达到新课程理念下全面提高学生语文素养的目的。因此,语文教学必须有计划地加强学生的阅读指导,让好书陪伴学生走出课堂。那么,在小学生中有该如何开展课外阅读指导呢? 一、激发兴趣,指导愿读 俗语说:“兴趣是最好的老师”。指导课外阅读同样应首先从激发兴趣开始。学生一旦有了阅读的兴趣,就会从内心深处对阅读产生主动需要,变“被动读”为“主动读”
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2013年全球个卫星公司及机构共进行了16次发射,将17颗商用同步通信卫星运上太空。与2012年发射27颗商用同步通信卫星相比,2013年发射的卫星大幅度减少,而且是自2005年以来全球发
产业化是农村经济发展的方向,也是本刊宣传之重点。本期特刊《农村经济必须走产业化发展之路》一文,旨在对产业化开展一些理论探讨,算是抛砖引玉,欢迎读者踊跃参加。棉花是基
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