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会计，是一门实践性很强的学科，但在实际的会计教学中，主要以理论知识讲解为主，因而，在很多中职学生的眼里，会计的学习是一项很枯燥乏味的工作。并且由于中职生自身的特点，学习积极性不高，因此，在实际的教学工作中，会计教学并不尽如人意。如何加强中职会计教学，改变其教学现状是新时期会计教学工作人员应该思考的问题。