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本文分析了教学评估的积极作用和引发的问题,并倡导开放创新合作的教学观念以及与此相关的评估.
听课评估引起的思考
【摘 要】
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本文分析了教学评估的积极作用和引发的问题,并倡导开放创新合作的教学观念以及与此相关的评估.
【机 构】
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承德民族职业技术学院
【出 处】
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承德职业学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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