论文部分内容阅读
教学医院进修教育管理探讨
【机 构】
:
110003 沈阳市,中国医科大学第二临床教学医院,110003 沈阳市,中国医科大学第二临床教学医院,中国医科大学医务处
【出 处】
:
中华医院管理杂志
【发表日期】
:
1996年12期
其他文献
作者提出了卫生工作面临的机遇与挑战,重点讨论了:卫生工作与经济建设的关系,卫生工作的地位和作用;卫生工作中市场机制与计划调控的关系,提出卫生工作的性质是“有一定福利性的社会公益事业”,服务不能市场化;医疗、预防、科研、教育的关系;卫生工作发展与效益的关系;卫生工作城市与农村的关系;中医与西医的关系;医与药的关系,不赞成医药分业管理;物质文明建设与精神文明建设的关系。
运用普遍性和特殊性原理进行护理诊断,能对病人做出较为准确的护理诊断。在进行护理决策时,应运用内因和外因的原理分析产生护理问题的各种内因和外因,有利于制定措施。把病人疾病转归看成是一个发展过程,运用量变和质变的原理观察病情变化。在护理过程中掌握唯物辩证法,能使临床思维和行为在主观上适应病情变化,体现了护理工作的科学性。
从掌握本单位人才情况和识别、开发人才两方面论述了医院人才建设。首先提出了从总体到具体全面掌握人才状况的原则和方法。随后强调在实践中识别和开发人才,提出人才识别的标准;人才开发包括充分利用现有人力资源,为人才成长和发挥作用创造良好的条件和不断补充新人才三个方面。在实践中开发人才可从以下三方面入手:①坚持能级对应原则任用干部;②创造人才公平竞争的环境和条件;③采取有针对性的培养措施。