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在智慧校园和教育信息化背景下,以信息能力过程结构理论、信息生命周期理论为基础理论,以英国国家和大学图书馆协会的信息素养核心模型为原型建立信息能力研究模型。在此基础上,采用问卷调查法,对南昌航空大学学生的信息能力现状进行调查,并分析其信息能力对知识获取的影响,最后提出大学生信息能力培养建议。
智慧校园背景下的大学生信息能力现状调查研究
【摘 要】
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在智慧校园和教育信息化背景下,以信息能力过程结构理论、信息生命周期理论为基础理论,以英国国家和大学图书馆协会的信息素养核心模型为原型建立信息能力研究模型。在此基础
【机 构】
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南昌航空大学经济管理学院,宜春学院
【出 处】
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图书馆理论与实践
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2018年江西省教育科学规划课题“移动微视频课程内容设计研究”(项目编号:18ZD041)的研究成果
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