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通过分析大学英语写作的教学现状，结合教学大纲指南指出网络环境下的同伴互评在大学英语写作中积极作用，同时也提出了实践过程中出现的一些问题，以期解决。
网络环境下同伴互评在大学英语写作中的应用研究
【摘 要】
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通过分析大学英语写作的教学现状，结合教学大纲指南指出网络环境下的同伴互评在大学英语写作中积极作用，同时也提出了实践过程中出现的一些问题，以期解决。
【机 构】
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西安工业大学外国语学院
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2018年5期
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