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“育人为本，德育为先”，小学生的德育教育应与学科学习结合起来。数学教师如何在传授知识的同时，把德育教育渗透进去，让学生学到知识的同时，也养成良好的品德。针对小学生的特点，结合数学教学的实际，探索出几种切实可行的方法和措施。
探讨小学数学教学中开展德育教育的策略
【摘 要】
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“育人为本，德育为先”，小学生的德育教育应与学科学习结合起来。数学教师如何在传授知识的同时，把德育教育渗透进去，让学生学到知识的同时，也养成良好的品德。针对小学生的特点，结
【机 构】
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贵州省铜仁市德江县煎茶镇龙盘完小 贵州 铜仁 565209
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年11期
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