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从“以人为本”的角度，阐述了小学语文教学过程中的基本策略。不断开发创新教育的资源，开拓创新教育方法，并把创新教育的效果作为评价自己的教学效果和学生的学业成绩的非常重要的方面。只有这样，才能把创新教育真正踏踏实实地坚持下去，为国家培养出更多具有创新素质的人才。本文通过从课堂教学的实际来加以论证，使广大师生在这个理论的基础上，在语文学习中有所收益。