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文章从理论和实践上论述了英语语篇、语境与外语教学的关系,及语篇分析在英语语言教学中的重要作用,强调英语语言教学要从语篇的结构形式入手,从其所表现的交际功能与意念出发,使学生在语言交际的环境中掌握语音、语法、词汇、句型等语言现象,从而加深对语言交际功能的理解,培养和提高他们的语言交际能力和实际应用语言的能力。