【摘 要】
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目的:探究健康教育在牙周病合并糖尿病门诊患者口腔基础治疗中的临床应用效果。方法:2017年2月-2019年6月收治牙周病合并糖尿病患者46例,随机分为两组,各23例。研究组采用健
【机 构】
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南京医科大学第二附属医院萨家湾区口腔科
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目的:探究健康教育在牙周病合并糖尿病门诊患者口腔基础治疗中的临床应用效果。方法:2017年2月-2019年6月收治牙周病合并糖尿病患者46例,随机分为两组,各23例。研究组采用健康信念模式进行健康教育,对照组采用常规健康教育,对比两组干预效果。结果:两组治疗前口腔卫生健康知识掌握情况和治疗依存性比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组治疗后口腔卫生健康知识掌握情况和治疗依存性均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组治疗总有效率高于对照组,并发症发生率低于对照组,差异有统计学
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