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新《纲要》淡化了对技能技巧方面的要求，把幼儿的个性、创造力、表现力、审美情趣等非美术技能目标提到了一个新的高度。在美术活动中有意识地注意幼儿非美术技能目标的培养和提高，使幼儿美术表现需求与幼儿美术技能的提高相得益彰；在新形势下开展美术活动，通过把握新型目标、积累创作资源、开发多方潜能、赋予个性展示，让想象的翅膀带他们创造出许多新奇的美术作品。．