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基于微信公众平台的混合学习应用研究——以高职《计算机应用基础》为例
基于微信公众平台的混合学习应用研究——以高职《计算机应用基础》为例
来源 :教育信息技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dxcnet2009
【摘 要】
:
混合学习是顺应信息时代的一种线上与线下相结合的教学模式.文章从微信的实时通信等功能出发,分析微信的教育功能并创建基于微信公众平台的教学模式,并以高职《计算机应用基
【作 者】
:
傅玮霞
【机 构】
:
华南师范大学教育信息技术学院,广东广州,510631
【出 处】
:
教育信息技术
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
微信公众平台
混合学习
计算机应用基础
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混合学习是顺应信息时代的一种线上与线下相结合的教学模式.文章从微信的实时通信等功能出发,分析微信的教育功能并创建基于微信公众平台的教学模式,并以高职《计算机应用基础》课程为例,设计微信公众平台支持下的混合学习实验,为高职课程教学改革提供参考.
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