【摘 要】
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近年来,巴林特小组(Balint groups)日益超越其最初仅用于训练全科医生处理医患关系的限制,被推广到多个领域中使用,如:临床医疗工作、医疗教育、高校教育和社会工作等,使用者
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院心理学系; 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室;
【基金项目】
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2019年湖南省社会科学成果评审委员会项目“巴林特小组在社区柔性治理中的应用”（项目编号：XSP19YBZ158）资助
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近年来,巴林特小组(Balint groups)日益超越其最初仅用于训练全科医生处理医患关系的限制,被推广到多个领域中使用,如:临床医疗工作、医疗教育、高校教育和社会工作等,使用者包括心理学家、教师、护士、婚姻家庭咨询师、社会工作者等专业助人职业群体。研究表明,巴林特小组的主要价值及意义在于:(1)缓解负性情绪,提高情绪智力;(2)改善沟通模式,提升人际交往能力;(3)提高共情能力;(4)降低职业倦怠。巴林特小组关注双方互动关系和"以人为本"的基本理念,与社区体现"以人为本的柔性治理"科学理念不谋而合。将巴林特小组运用于社区柔性治理之中,对于改善亲子关系、夫妻关系、师生关系、同伴关系、家校社联动关系、社区社会工作者与服务对象的关系,加强社区治理体系建设,构建和谐社区具有重要作用。
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