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在古代越南，教育不仅指向吏才之养成，也指向全民儒学教化和封建德治社会的塑造，这要求教育充分发展规模，具备相当程度的开放性和普及性。自陈朝以降，官学与私学并进，逐步形成了一个由京城至乡社庞大的教育网络体系。教育和科举的平民化提高了越南民族的教育素质，也促进了古代越南的社会阶层流动。
越南古代教育述论
【摘 要】
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在古代越南，教育不仅指向吏才之养成，也指向全民儒学教化和封建德治社会的塑造，这要求教育充分发展规模，具备相当程度的开放性和普及性。自陈朝以降，官学与私学并进，逐步形成了一个
【机 构】
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宁波大学外语学院
【出 处】
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红河学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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