中学物理教学中的形象思维及培养

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创新教育是素质教育的最高目标,创新教育的任务是培养创新人才,即培养学生的创新意识、创新思维、创新技能和创新人格,其中创新思维是创新活动的智能结构的关键,是创新能力的核心,在一定意义上来说,创新教育就是要把学生培养成具有创新思维的人才.中学物理教学中培养学生的创新思维能力是一个值得研究的课题.本文试图结合中学物理教学的实际,阐述如何在教学实践中实施创新思维能力即形象思维能力的培养.
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