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本文立足于教学实践,结合新课标中对“阅读与鉴赏”的实施建议,尝试用想象这一教学方法来解读现代诗歌中的意象,收到了较好的教学效果,以期能对现代诗歌意象解读方法探寻有所启示。
想象——解读现代诗歌意象的一种尝试——以《雨巷》中的意象解读为例
【摘 要】
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本文立足于教学实践,结合新课标中对“阅读与鉴赏”的实施建议,尝试用想象这一教学方法来解读现代诗歌中的意象,收到了较好的教学效果,以期能对现代诗歌意象解读方法探寻有所
【机 构】
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重庆市潼南第一中学校
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2021年1期
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