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当前,英语课堂教学普遍存在两个问题:第一,效率低下.学生英语学习费时费力,却鲜见成效.第二,学生缺乏自主学习能力,学习的方法仍然是课堂上听听记记,下课后读读背背,外加大量的练习.学生对英语学习的理解仍然是"语法+单词=英语".针对上述问题,必须本着"教为主导,学为主体"的指导原则,将英语课堂变为培养学生自学能力的主渠道.