趣味化学实验在初中化学课堂教学中的作用

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近年来,随着经济的发展,社会的进步,教育体制的不断改革和创新,素质教育的全面发展被提出了更高的要求。科学学科在培养学生科学素养方面的积极作用已得到了实践的验证,并引起了教学工作者高度的重视和认可。初中化学,作为一门科学学科,也是学生接触的一门新课 程,在知识内容的学习上可能不如数学、语文等基础类课程那样得心应手,因此需要老师在教学的过程中,多利用一些有趣的化学实验,来吸引学生的注意力,激发学生的学习兴 趣,帮助学生在提高学习成绩的同时,培养他们的化学素养。鉴于此,本文将对趣味化学实验在初中化学课堂中的作用
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