【摘 要】
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本文通过对当前家庭教育中赏识教育的实施分析发现,部分家庭存在滥用赏识的问题,主要表现为以赏识代批评、廉价和无条件的赏识、家长对赏识教育本质的理解有偏差。对此,本文
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本文通过对当前家庭教育中赏识教育的实施分析发现,部分家庭存在滥用赏识的问题,主要表现为以赏识代批评、廉价和无条件的赏识、家长对赏识教育本质的理解有偏差。对此,本文提出了以下对策:正确认识赏识教育的实质;对孩子的赏识要有度;赏识教育与批评教育相结合;因材施教进行赏识;赏识教育要把握良好的时机等,期望对家长有所帮助。
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