论文部分内容阅读
在高职院校扩招日趋激烈的竞争压力下,各高职院校走内涵式发展的道路成为必然之选.建立现代大学制度是这种内涵式发展的主要制度保证和时代主题,这必然涉及到校内分权管理,分权后如何量化考核各院(系),本文以白城医学高等专科学校校院两级管理为例,深入探讨在实施校院两级管理过程中,各院(系)量化考核指标体系的建设.