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生活情境可以让小学生对数学知识进行多个方面的探索，感受数学课程和生活发展之间的关联，利于学生们对课程知识进行深度的学习和灵活性运用。本文分析数学教师对小学生开展课堂教学中生活情境的运用策略，进一步强化学科教育的创新性和实效性。
浅谈生活情境在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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生活情境可以让小学生对数学知识进行多个方面的探索，感受数学课程和生活发展之间的关联，利于学生们对课程知识进行深度的学习和灵活性运用。本文分析数学教师对小学生开展课堂
【机 构】
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湖南省郴州市永兴县马腾学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年4期
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