【摘 要】
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针对单片机课程的教学效果难以满足来华留学生培养需要的现状，提出根据来华留学生的学习基础和学习能力，对教材和讲义、实践教学环境、网络教学环境和题库进行建设，采用做中学和
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针对单片机课程的教学效果难以满足来华留学生培养需要的现状，提出根据来华留学生的学习基础和学习能力，对教材和讲义、实践教学环境、网络教学环境和题库进行建设，采用做中学和阶段性考核方式提高留学生的学习兴趣和主动性，融合虚拟仿真、实验箱实验和实训教学方法提升留学生的工程实践能力，结合沈阳航空航天大学留学生教学实践，具体阐述留学生单片机课程的建设与改革过程，并说明教学效果。
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