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伦理教育即道德教育和美德教育,其重点是方法训练.伦理教育方法是由认知论方法、实践论方法和课堂方法构成的动态体系.在这个动态体系中,认知论方法由直觉主义、利己主义、功利主义、道义主义四者构成,它指向实践,就生成伦理情感体验法、伦理价值引导法和伦理行动服务法；将此三大实践方法运用于课堂,则分别构建起以体验法和行动法为基本内容的小学伦理教育方法、以整合训练法和伦理经验判断法为基本内容的中学伦理教育方法、以实践理性法和伦理规范法为导向的大学伦理教育方法.