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增强学生主体参与性—德育课教学模式探讨
增强学生主体参与性—德育课教学模式探讨
来源 :浙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:icefireren
【摘 要】
:
主体参与式教学模式是顺应时代发展、反映教育改革要求、符合德育规律、促进高素质创造性人才培养的新型德育课教学模式.文章从高校德育的实际出发,对主体参与式德育课教学模
【作 者】
:
黄莺
【机 构】
:
浙江教育学院
【出 处】
:
浙江教育学院学报
【发表日期】
:
2002年1期
【关键词】
:
德育课
主体参与式
教学模式
学生主体性
课堂讨论
社会调查
榜样激励法
多媒体教学
教师
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主体参与式教学模式是顺应时代发展、反映教育改革要求、符合德育规律、促进高素质创造性人才培养的新型德育课教学模式.文章从高校德育的实际出发,对主体参与式德育课教学模式的基本理念、依据、要求及其具体实施作了全面论述,为思想道德修养课的改革提供了新的思路.
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