我国现代学徒制研究现状与展望r——基于CNKI(2014—2019年)重点研究文献的分析

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现代学徒制实施是深化产教融合、校企合作,提升职业院校人才培养质量的重要路径.以“现代学徒制”为关键词,对中国知网(CNKI)2014—2019年核心期刊收录的相关文献进行查询与统计,分析了这些文献的年份分布、期刊来源和研究热点.围绕重点研究主题,对现代学徒制的基本特征、实施困境与改革对策、域外经验等进行了具体阐述.分析指出:未来研究应深入剖析现代学徒制产生背景进而明确其“现代性”表征,基于跨学科视角全方位审视现代学徒制的内涵,注重通过调查研究解决现代学徒制改革实践中的问题.
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