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分析韶关学院公共体育课师资队伍职称、学历、年龄、场地器材、课程设置,以及教学秩序现状,提出坚持"健康第一"的指导思想、加大力度完善体育设施场地、继续充实网络课程建设和加强外出交流学习机会等意见,旨在为学校体育教学良性发展提供参考依据.
高校公共体育课教学改革发展的对策研究——以韶关学院为例
【摘 要】
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分析韶关学院公共体育课师资队伍职称、学历、年龄、场地器材、课程设置,以及教学秩序现状,提出坚持"健康第一"的指导思想、加大力度完善体育设施场地、继续充实网络课程建设
【机 构】
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韶关学院体育学院,广东外语外贸大学体育部
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2013年08期
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