论文部分内容阅读
科学既可以是系统的知识,特别是通过观测和实验得到的关于物质世界、自然规律和社会的系统知识,又可以是一种精神,还可以是获得知识的、培养精神过程。可见,科学本身既有静态性,又具动态性。科学概念的探究有着亘古的历史,使得科学分界问题标准层出不穷,本文从多维视角去全面理解界定科学、认识反思科学,并了解科学的相关特征。