【摘 要】
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所谓解题模块,就是在教师的指引下,学生把数学知识利用自己的理解方式形成一个具有内部规律的整体结构或模型。几何问题的研究离不开对数学解题模块的抽象和提炼。解题模块好
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所谓解题模块,就是在教师的指引下,学生把数学知识利用自己的理解方式形成一个具有内部规律的整体结构或模型。几何问题的研究离不开对数学解题模块的抽象和提炼。解题模块好比是解决一个数学问题的方法和手段,解题模块掌握得越多,解决数学问题的方法和途径也就越丰富,解法也就更自然。
The so-called problem-solving module, that is, under the guidance of the teacher, the students use their own understanding of mathematical knowledge to form an overall structure or model with internal laws. The study of geometric problems can not be separated from the abstraction and refinement of mathematical problem solving modules. The solution module is like a method and means to solve a mathematical problem. The more problem solving modules are mastered, the more ways and means to solve math problems are, and the solution is more natural.
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