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21世纪网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,使网络教学成为现实。对此,本文试图探讨基于网络道德教育的含义、意义及途径。
初探基于网络的德育
【摘 要】
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21世纪网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,使网络教学成为现实。对此,本文试图探讨基于网络道德教育的含义、意义及途径。
【机 构】
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广西师范大学政治与行政学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年7期
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