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课程思政已经成为了显性话题，在小学语文教学中挖掘课程思政元素，对于培养小学生的道德品行、促进他们的综合发展有着不容小觑的作用
语文阅读教学课程思政元素的挖掘——以小学教育专业教学为例
【摘 要】
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课程思政已经成为了显性话题，在小学语文教学中挖掘课程思政元素，对于培养小学生的道德品行、促进他们的综合发展有着不容小觑的作用
【机 构】
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新疆职业大学中国语言学院，新疆 乌鲁木齐 830011
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2020年11期
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